Урок 3. Будова скелета та його функції - відповіді Мирна

• До змісту відповідей

Завдання 1. Які спільні риси мають зображені скелети?

Зображені скелети жаби, птаха та ссавця мають спільний план будови, оскільки всі ці тварини належать до хребетних.

Завдання 2. Установіть відповідність між назвами кісток черепа та їхнім позначенням. Підкресліть кістки, що входять до лицьового відділу черепа.

• А - потилична кістка - 10
• Б - тім’яна кістка - 1
• В - вилична кістка - 7
• Г - нижня щелепа - 9
• Д - лобна кістка - 2
• Е - клиноподібна кістка - 3
• Є - скронева кістка - 4
• Ж - носові кістки - 6
• З - верхня щелепа - 8
• И - слізна кістка - 5

Завдання 3. Запишіть основні відділи хребта. Зазначте кількість хребців кожного відділу хребта. Установіть відповідність між відділами хребта (мал. А) й хребцями (мал. Б, В, Г). Підпишіть будову хребця, зображеного на мал. Г.

Шийний, грудний, поперековий, крижовий та куприковий. Шийний відділ налічує 7 хребців, грудний – 12, поперековий – 5, крижовий – 5, а куприковий – від 1 до 5 хребців.

• Малюнок Б відповідає шийному хребцю.
• Малюнок В відповідає грудному хребцю.
• Малюнок Г відповідає поперековому хребцю.

Завдання 4. Доповніть речення, використавши наведені терміни та поняття: ребра, вільно, грудну клітку, сім пар, три пари.

Дванадцять грудних хребців відрізняються від інших тим, що несуть ребра, рухомо прикріплені хрящами до їхніх парних відростків. Грудні хребці, ребра та грудина (грудна кістка) формують грудну клітку, яка обмежує грудну порожнину. Перші сім пар ребер приєднані хрящами безпосередньо до грудної кістки або грудини. Ще три пари за допомогою хряща сполучені з кінцями розташованих вище ребер, а кінці ребер 11-ї та 12-ї пар розташовані вільно.

Завдання 5. Опрацюйте інформацію у підручнику (стор. 84-85) та заповніть таблицю «Скелет кінцівок».

Завдання 6. Розрахуйте, скільки кілограмів від маси тіла припадає на опорно-рухову систему людини і скільки окремо на скелет, якщо маса людини 75 кг (на опорно-рухову систему припадає 40% від маси тіла, окремо на кістки - 10%).

На опорно-рухову систему припадає 30 кг (75 кг · 0,40 = 30 кг), а окремо на кістки – 7,5 кг (75 кг · 0,10 = 7,5 кг).

Завдання 7. Як формується постава у дітей і чому з віком можуть з’являтися викривлення? Відповідь обґрунтуйте.

Постава у дітей формується поступово, з розвитком скелета і м’язів. Хребет новонародженого майже прямий, а фізіологічні вигини (шийний, грудний, поперековий) з’являються, коли дитина починає тримати голову, сидіти та ходити. З віком викривлення можуть з’являтися через неправильне положення тіла під час сидіння, носіння важких предметів в одній руці, слабкість м’язів спини або захворювання. Це призводить до нерівномірного навантаження на хребці та міжхребцеві диски, що може спричинити бічні викривлення (сколіоз) або надмірне посилення природних вигинів.

Яких змін зазнав скелет людини порівняно зі скелетом ссавців і з чим це пов’язано?

• Хребет: Набув S-подібної форми, що забезпечує амортизацію під час ходьби.
• Грудна клітка: Сплощена у передньо-задньому напрямку.
• Таз: Став ширшим і масивнішим, слугуючи опорою для внутрішніх органів.
• Кінцівки: Нижні кінцівки стали довшими й масивнішими за верхні; стопа набула склепінчастої будови для амортизації. Верхні кінцівки звільнилися для трудової діяльності, а великий палець руки протиставлений іншим.
• Череп: Мозковий відділ значно переважає над лицьовим, що пов’язано з великим об’ємом головного мозку.