Запитання і завдання для самоперевірки навчальних досягнень "Океани"
Відповіді на питання та завдання до самоперевірки навчальних досягнень "Океани".
Відповіді на питання та завдання до самоперевірки навчальних досягнень "Океани".
Порівняння географічного положення Північного Льодовитого і Південного океанів. У чому полягає особливість антарктичних і субантарктичних водних мас, що сформувалися в Південному океані? Яка потужна течія виникла в Південному океані?
Поясніть, як залежать від клімату температура і солоність поверхневих вод Індійського океану. Порівняння географічного положення і природи Тихого, Атлантичного та Індійського океанів. Назвіть течії, що утворюють кругообіги води в Індійському океані
Доберіть епітети з префіксом най-, які характеризували б Тихий океан. Поміркуйте, чому в Тихому океані багато островів коралового походження. ПРАКТИЧНА РОБОТА. Позначення на контурній карті течій океанів.
Чому посеред Атлантичного океану виникли серединно-океанічні хребти? Назвіть типових мешканців Атлантичного океану. Поміркуйте, чому Північну Атлантику називають «кухнею погоди» Європи.
У чому полягає своєрідність розташування Північного Льодовитого океану? Які форми рельєфу розрізняють на океанічному дні? Як Північний Льодовитий океан впливає на клімат прилеглих материків? Поясніть, чому забруднення вод Північного Льодовитого океану нафтою і нафтопродуктами є особливо небезпечним.
Як, на вашу думку, географічне положення впливає на природу Індійського океану? Чому північна частина Індійського океану тепліша, ніж південна? Поміркуйте, чому Червоне море є найтеплішим та найсолонішим морем Світового океану.
Які частини Світового океану і чому є найбільш продуктивними? Чому, на вашу думку, проблема забруднення вод Світового океану турбує навіть ті країни, які не мають виходу до нього?